Virtual live facilitator-led courses give you comprehensive training right from your own computer. Virtual Live Classroom (VLC) training provides hands-on learning, interactivity and participant engagement, all with the flexibility of learning from wherever you choose. Practical components are demonstrated whereafter the student completes the training requirements by gaining the necessary practical experience at a face-to-face practical training day that occurs on site in Cape Town, Johannesburg, Durban, George, Port Elizabeth, Nelspruit, Windhoek and Harare.
Pratiquons les indices monoculaires Copy
Pratiquons les indices monoculaires
Graphique 2.10 : Ombre et lumière : le rouge semble être plus proche à cause de la lumière et de l’ombre.
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Graphique 2.11 : taille relative = la taille de la voiture est loin parce qu’une voiture est vraiment beaucoup plus grande qu’un homme.
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Graphique 2.12 : position = vous jugez l’animal plus proche que les montagnes en raison du positionnement.
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Graphique 2.13 : Interposition = les barres bloquent partiellement le canard et c’est le repère appelé interposition
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Graphique 2.14 : Perspective linéaire – convergence de 2 lignes parallèles qui semblent fusionner et qui est l’endroit où se trouve le lampadaire
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Vidéo 2.3 : Comment nous percevons la profondeur3
https://youtu.be/QGYQgoyJzbU?t=14
Perception du mouvement
Le mouvement est un changement de position dans le temps d’un objet. La perception du mouvement, comme la perception de la couleur, est le résultat d’un stimulus visuel et d’une interprétation. La perception du movement est le processus par lequel les humains et les autres animaux s’orientent en évaluant la vitesse et la direction des objets qui se déplacent dans une scène visuelle. L’œil est de loin l’organe le plus efficace pour détecter le mouvement. Il est réalisé en intégrant des informations provenant à la fois du système visuel et du système vestibulaire (le système vestibulaire est un système sensoriel qui est responsable de fournir à notre cerveau des informations sur le mouvement).
Types de mouvement
Mouvement réel :
Le mouvement dans le monde est créé par le changement continu de position d’un objet par rapport à un cadre de référence. C’est là que le mouvement traverse la rétine. Des exemples de mouvement réel sontles avant-toits des arbres qui se penchent d’avant en arrière dans le vent ou les canards nageant à travers un étang.
Mouvement apparent:
Tson mouvement est illusoire – pas de mouvement mais où le mouvement peut être détecté en l’absence de mouvement réel souvent utilisé dans l’animation.
| Mouvement induit | Le mouvement induit signifie qu’un objet en mouvement peut donner à un autre objet l’impression qu’il se déplace. Le mouvement induit est illusoire parce que nous percevons mal ce qui bouge par rapport à l’autre objet. L’exemple classique du mouvement induit est le mouvement des nuages la nuit, ce qui peut donner l’impression que la lune se déplace. Les nuages se déplaçant dans une direction induisent une perception que la lune se déplace dans la direction opposée. |
| Phénomène Phi | une illusion de mouvement créée lorsque 2 lumières adjacentes ou plus clignotent ou se succèdent rapidement. |
| Mouvement stroboscopique | le cerveau perçoit un mouvement continu à partir d’une série rapide d’images légèrement variables. L’apparente immobilité ou le mouvement inverse d’un objet en mouvement, tel qu’un ventilateur rotatif, produit en l’éclairant avec une série de flashs lumineux intermittents. |
| Mouvement cinétique automatique | L’effet autocinétique (également appelé autokinésie) est un phénomène de perception visuelle dans lequel un petit point de lumière stationnaire dans un environnement autrement sombre ou sans caractéristiques semble se déplacer. Effet autocinétique, mouvement illusoire d’un seul objet immobile, généralement un point fixe de la lumière utilisé dans les expériences de psychologie dans les pièces sombres. |
Vidéo 2.4 : Perception du mouvement
https://www.youtube.com/watch?v=lKfvdyDOwuE
Vidéo 2.5: Jeux cérébraux – Images autocinétiques
https://www.youtube.com/watch?v=rlqblFD–WQ
Vidéo 2. 6: Jeux cérébraux – Réponse apparente et orientante
https://www.youtube.com/watch?v=TKqF9xN0_q4
